8 - Inglês Empresarial

Inglês Empresarial Top 1000

A proposta é oferecer um curso funcional utilizando as 1.000 PALAVRAS MAIS USADAS EM INGLÊS, selecionadas a partir de fontes pedagógicas respeitadas, em ordem sequencial de importância e recorrência no cotidiano das pessoas, proporcionando uma fluência muito mais rápida.

  • Modalidade : Online
  • Certificado : Sim
  • Acesso : 12 meses
Inglês Empresarial Top 1000

O CURSO

 

OBJETIVOS DO CURSO

A proposta é oferecer um curso funcional utilizando as 1.000 PALAVRAS MAIS USADAS EM INGLÊS, selecionadas a partir de fontes pedagógicas respeitadas, em ordem sequencial de importância e recorrência no cotidiano das pessoas, proporcionando uma fluência muito mais rápida.

O conteúdo é apresentado através de um modelo padrão prático e direto, tendo como proposta oferecer um curso livre de inglês funcional, rápido e objetivo, gerando uma melhor fluência e tendo como meta para o aluno dominar plenamente o essencial do idioma.

O domínio das 1.000 PRINCIPAIS PALAVRAS e de todas as demais palavras utilizadas nas frases, associado ao aprendizado indutivo da gramática, de uma forma consistente a ampliada, é uma poderosa ferramenta e ajudará os alunos a desenvolverem uma ótima compreensão e uso das habilidades de comunicação em inglês.

LEXICAL APPROACH

O conceito de APPROACH é usado para diferenciar de um MÉTODO. Na Língua Inglesa, Métodos são sistemas para ensino estruturado de lições, enquanto o uso do Approach é mais flexível e mais focado no objetivo do aprendizado, ou seja, aquisição de vocabulário, absorvendo a gramática de forma indutiva.

Muitos professores perceberam que o domínio do vocabulário usado correntemente (léxico) proporciona um aprendizado mais rápido do que aquele baseado prioritariamente em gramática.

Um erro de léxico (uso das palavras) geralmente causa desentendimentos, enquanto um erro gramatical dificilmente resultada em má-interpretação. Reconhecer a função do léxico na linguagem, de forma central e na criação de significado, e assim a força para se comunicar, relevando a aplicação da gramática para um segundo plano, sobretudo a versão muito erudita.

Devido ao fato de que o ensino de vocabulário é muito vasto, o LEXICAL APPROACH coloca ênfase em fazer com que o aluno perceba a aplicação das palavras apresentadas ao longo do curso. O vocabulário é ensinado sempre dentro de um contexto, nunca através de palavras isoladas

WORD FAMILIES

O curso INGLÊS EMPRESARIAL TOP 1000 apresenta cada palavra como uma AULA, através de um Cluster of Words (Família de Palavras), ou seja, os principais usos contextualizados da referida palavra, com os diferentes significados que eventualmente possam ser utilizados.

Para estudar o vocabulário é preciso entender as principais variações de cada palavra na WORD FAMILY (grupo de palavras derivada da mesma base). Assim, o aluno será capaz de entender como usar essas palavras mais facilmente, como por exemplo os diferentes significados de happy, unhappy, happiness, unhappiness, happily, unhappily. 

APRENDIZADO DA GRAMÁTICA

Em cursos tradicionais, principalmente aqueles ministrados em sala de aula, o ensino da gramática é majoritariamente feito com a ABORDAGEM DEDUTIVA, também chamada de EXPLÍCITA (focus on form).

No curso INGLÊS EMPRESARIAL TOP 1000 usaremos a ABORDAGEM INDUTIVA ou IMPLÍCITA (focus on meaning), onde os alunos são incentivados a analisar cognitivamente a estrutura das frases, aprendendo assim suas regras e generalizações. Esse modelo envolve a descoberta das regras através de uma exposição gradual e planejada à língua em uso e a inferência do particular para o geral.

 

O DIFERENCIAL

RAPID-LEARNING

Conheça os principais conceitos do RAPID-LEARNING, que geram um ensino prático e pontual.

  • Acessível e fácil para internalizar, as aulas devem ser curtas de modo que o aluno possa assimilar todo o conteúdo de uma só vez;
  • Just-in-time: disponível precisamente no momento que for preciso;
  • Desenhado para capacitar os alunos a estudar e praticar, conforme orientações pedagógicas específicas;
  • A transferência de informações acontece em um nível desejado e no ritmo do aluno, a qualquer hora, em qualquer lugar, via qualquer equipamento com acesso à internet;
  • Trilha de Aprendizado flexível, que permite ao aluno visualizar toda a programação e escolher quais aulas que rever e acessar.

PARA QUEM?

PÚBLICO-ALVO

Todo aluno que visa adquirir um conhecimento FUNCIONAL e PRÁTICO do Idioma Inglês, de forma estruturada e sequencial, apoiado por uma Abordagem Bilíngue, que acelera o processo de aquisição da língua, além de priorizar um aprendizado prático com foco em comunicação direta e imediata, sem abordagem acadêmica rígida nem visando obter uma Certificação Internacional.

QUAL CONTEÚDO?

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

A estrutura do curso é baseada nas 1.000 PALAVRAS MAIS USADAS NA LÍNGUA INGLESA, apresentadas em ordem de relevância, contextualizadas através de:

  • ?2 Etapas
  • ?50 módulos
  • ?1.000 aulas
  • ?8.000 frases
  • ?50 Textos de Interpretação
  • ?50 Avaliações / Revisões
  • ?50 aulas de Conversação

Cada aula apresenta:

  • 1 definição da palavra
  • 3 exercícios de tradução
  • 3 exercícios de versão
  • 1 avaliação ao final de cada Módulo

CARGA HORÁRIA E DURAÇÃO DO CURSO

Cada AULA tem uma duração média de 5 minutos, incluindo a explanação inicial, o exemplo e os exercícios de assimilação. As demais atividades previstas de READING COMPREHENSION, CONVERSATION PRACTICE e AVALIAÇÃO/REVISÃO demandam, no máximo, mais 45 minutos cada.

Dessa forma, o prazo estimado para a conclusão de 1 MÓDULO fica entre 1h30 a 2h. Como o curso total abrange 70 módulos, a carga horária total fica em cerca de 90 horas.

Total de 1.000 aulas e 7.000 exercícios. O prazo pode variar, dependendo do desempenho e assimilação do aluno.

CERTIFICAÇÃO

O CERTIFICADO DE CONCLUSÃO é emitido após o aluno ter participado de pelo menos 90% do conteúdo disponível, com 60% de acerto, indicando a aquisição do APRENDIZADO FUNCIONAL. 


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