3 - Ensino Bilíngue

Combo Ensino Bilíngue Etapa 2 | 7º Ano (Ensino Fundamental II)

A proposta é disponibilizar para o aluno o acesso simultâneo aos 3 cursos que fazem parte da oferta de EDUCAÇÃO BILÍNGUE – Bilingual Class, Inglês 2000 e Bilingual Tech

  • Modalidade : -
  • Certificado : Com Certificado
  • Acesso : -
Combo Ensino Bilíngue Etapa 2 | 7º Ano (Ensino Fundamental II)

O CURSO

 

OBJETIVOS DO CURSO | CERTIFICAÇÃO 

A proposta é disponibilizar para o aluno o acesso simultâneo aos 3 cursos que fazem parte da oferta de EDUCAÇÃO BILÍNGUE – Bilingual Class, Inglês 2000 e Bilingual Tech – gerando assim um amplo aprendizado ao longo dos 7 anos de estudo do ENSINO FUNDAMENTAL II e ENSINO MÉDIO.  

BILINGUAL CLASS: textos interdisciplinares, em inglês, de forma contextualizada e em sincronia com a ementa de cada série. 

BILINGUAL TECH: textos baseados em conteúdos de tecnologia e informática, com tópicos como hardware, software, programas, configurações, enfim, tudo relativo ao vocabulário que é utilizado nessa área. 

Os textos são apresentados em inglês e com a respectiva interpretação em português, dentro do conceito bilíngue de aprendizado.

INGLÊS 2000: curso completo baseado nas 2.000 palavras mais usadas em inglês, selecionadas a partir de fontes pedagógicas respeitadas, em ordem sequencial de importância e recorrência no cotidiano das pessoas, proporcionando uma fluência muito mais rápida.

Visa manter o aluno envolvido em um ambiente autêntico e pontual no uso do idioma, ampliando e reforçando o aprendizado, preparando o aluno para a vida acadêmica e profissional. O aprendizado é melhorado e ampliado através da motivação crescente e o estudo natural da linguagem, em contexto. 

Quando o aluno está interessado e familiarizado com o tópico há uma motivação maior para adquirir aquela linguagem de conhecimento, para se comunicar e se desenvolvendo naturalmente.

Será disponibilizado um CERTIFICADO DE CONCLUSÃO ao final de cada etapa, compatível com o período estudado e desempenho obtido, com participação mínima de 90% e aproveitamento de 60%. 

DIFERENCIAL

C.L.I.L. – CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING 

A base do ensino através do Método C.L.I.L. é apresentar os conteúdos educacionais em inglês. O conhecimento da linguagem se torna o meio de aprendizado do conteúdo. A linguagem é integrada de uma forma curricular muito mais ampla.

O Método C.L.I.L. é um aprendizado considerado de longa duração, no qual os estudantes se tornam proficientes ou alcançam o NÍVEL DE INDEPENDÊNCIA após 5 a 7 anos de um bom programa bilingue implantado na escola.

Leitura e interpretação são as habilidades essenciais neste modelo de aprendizagem. A fluência é considerada muito mais importante do que o ‘rigor gramatical’ e eventuais erros são considerados como parte do aprendizado.

DIFERENCIAL COGNITIVO E CULTURAL

Quando o aluno aprende através da Metodologia Bilíngue ele desenvolve criatividade e interesse, ficando mais atento à nova abordagem linguística. O idioma inglês é a língua franca  e dominante em muitos segmentos da sociedade, como cultura, esporte, negócios, diplomacia e inclusive no meio acadêmico, onde as principais universidades do mundo utilizam o inglês.    

O DIFERENCIAL

VANTAGENS DO MÉTODO C.L.I.L.

  1. Aumenta a motivação do aluno;
  2. Prepara para um aprendizado internacionalizado;
  3. Melhora a competência linguística de forma geral;
  4. Opção para a instituição ofertar a Certificação Internacional TOEFL JUNIOR;
  5. Prepara o aluno tanto para o ambiente universitário quanto mercado de trabalho;
  6. Diversifica e amplia as formas e formatos de ensino e aprendizado em sala de aula;
  7. Apresenta uma ampla variedade cultural e educacional, de forma contextualizada.

PARA QUEM?

PÚBLICO-ALVO | FORMATO

Foco em adolescentes entre 12 a 16 anos, que estejam cursando a partir do 6º ANO do ENSINO FUNDAMENTAL II até o 3º ANO do ENSINO MÉDIO. 

Os alunos estudam dentro do conceito de EDUCAÇÃO BILÍNGUE, aprendendo as matérias EM INGLÊS, além de estarem absorvendo as estruturas do idioma inglês. 

O curso é ofertado no formato interativo através da leitura de textos e atividades de compreensão, com apoio de um professor-tutor.  

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO | EDUCAÇÃO BILÍNGUE

  • Bilingual Class
  • Bilingual Tech
  • Inglês 2000

O conteúdo programático dos cursos que formam a EDUCAÇÃO BILÍNGUE e cargas horárias pode ser encontrado através da Ficha Técnica de cada um, que também seguem os seguintes critérios pedagógicos:

  • Validade: coerência, adequação e utilização contextualizadas;
  • Significado: ajustado às expectativas e experiência dos alunos;
  • Utilidade: aplicação do conhecimento, gerando uso posterior.

Os textos e conteúdos são acompanhados de atividades de compreensão, dentro do moderno conceito educacional de e-learning, através de poderosas ferramentas de ensino. 

O aluno tem à sua disposição atividades dentro de uma TRILHA DE APRENDIZADO com respostas automatizadas, através da plataforma de ensino, com acesso a um professor-tutor durante o prazo do curso, com suporte pedagógico online, via e-mail, chat e fórum de dúvidas. 

CARGA HORÁRIA | NÚMERO DE PALAVRAS

Carga horária estimada de 2 horas por semana, com um novo texto apresentado semanalmente.

  • Em média o aluno aprende 600 palavras no total para cada texto.
  • Ensino Fundamental II: 40 horas para cada 1 dos 4 anos, em um total de 160 horas.
  • Ensino Médio: 60 horas para cada 1 dos 3 anos, em um total de 180 horas.
  • Total de Aulas: 340
  • Total de Exercícios: 3.920

 

PROFESSOR | TUTORIA: 

Suporte College Team | Grupos de Estudo | Fóruns

 

MATERIAL DIDÁTICO: 

E-book Basic English 

Aulas inseridas na plataforma, com áudio na interpretação do texto.

A Referência Bibliográfica está informada em cada aula.


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